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          安徽省教育廳關(guān)于大力開展校園足球活動的通知

          時(shí)間:2015-01-08 11:12:34 點(diǎn)擊:645次

           

          皖教秘〔2014〕456號

          各市、省直管縣教育局:

          為深入貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作的有關(guān)要求,現(xiàn)就大力開展校園足球活動,充分發(fā)揮校園足球在中小學(xué)生成長中的積極作用,作如下通知。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把增強(qiáng)體質(zhì)健康、提高運(yùn)動技能、促進(jìn)人格發(fā)展作為校園足球的基本要求,大力發(fā)展校園足球活動,不斷擴(kuò)大青少年學(xué)生校園足球活動的參與面,促進(jìn)學(xué)校體育工作全面開展。

          二、工作目標(biāo)

          凡具備開展足球運(yùn)動場地的學(xué)校,都要以班級或年級為單位,建立足球隊(duì);校園足球教學(xué)、訓(xùn)練、競賽活動經(jīng)常化、制度化;力爭通過3至5年的努力,形成一批足球文化氛圍濃厚、足球運(yùn)動特色鮮明、有一定影響力的校園足球特色運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)校。

          三、工作舉措

          1.開展足球教學(xué)。各學(xué)校要遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、學(xué)生體質(zhì)健康狀況及興趣愛好等,循序漸進(jìn)、因勢利導(dǎo)地加大足球教學(xué)在體育教學(xué)內(nèi)容中的比例,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到足球運(yùn)動的樂趣。

          2.舉辦足球聯(lián)賽。經(jīng)常性地開展班級之間、年級之間、校際之間的足球比賽活動,市、縣教育行政部門要把校園足球列入年度體育競賽計(jì)劃。適時(shí)開展省、市、縣三級足球聯(lián)賽活動。

          3.完善招生政策。各市要結(jié)合校園足球活動開展情況,完善初中、高中足球特長生招生政策,鼓勵省級示范高中招收足球特長生。暢通足球特長生培養(yǎng)輸送渠道,逐步形成小學(xué)、初中、高中、大學(xué)校園足球梯隊(duì)建設(shè)體系。

          4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。多渠道加強(qiáng)專、兼職足球教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對足球教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。足球教師培訓(xùn)按相應(yīng)學(xué)時(shí)計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽要計(jì)算工作量。

          5.營造足球文化。各中小學(xué)校要利用校園宣傳欄、班級墻報(bào)、校園網(wǎng)等多種途徑,大力宣傳足球知識,培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,鼓勵成立校園足球興趣小組或足球社團(tuán)組織。

          6.完善安全保障。市縣區(qū)教育行政部門、各學(xué)校要加強(qiáng)安全知識教育,制定體育安全管理工作方案,明確管理責(zé)任人,落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)對體育場館、設(shè)施的維護(hù)使用管理,切實(shí)保證使用安全、運(yùn)動安全。要建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制與校園意外傷害事件的應(yīng)急機(jī)制,形成包括安全教育培訓(xùn)、活動過程管理、保險(xiǎn)賠付等學(xué)校體育風(fēng)險(xiǎn)管理制度,依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。

          四、工作要求

          各地、各校要成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、部署和協(xié)調(diào)校園足球工作,在師資、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備等方面給予保障,確保校園足球活動有序開展。

          安徽省教育廳

          2014年10月27

           

          http://www.ahedu.gov.cn/30/view/258535.shtml


           

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